Ingreso a Residencias Médicas 2022 / Admission to Medical Residences 2022

El Sistema de Residencias de Profesionales de la Provincia de Buenos Aires (residencias públicas provinciales y munici-pales) participa del Examen Único de Ingreso a Residencias (EU) desde 2017 y realiza su concurso de ingreso en con-junto con las instituciones que dependen del Ministerio de Salud de la Nación y del Ministerio de Salud del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA), en lo que se ha llamado Concurso Unificado (CU). Las residencias del GCBA se in-corporan al EU en 2019.El presente informe sintetiza algunos puntos centrales del proceso de concurso y adjudicación de cargos 2022, colocando el énfasis en las residencias médicas básicas.

The Professional Residency System of the Buenos Aires province (provincial and municipal public residencies) has been participating in the Single Residency Entrance Exam (EU) since 2017. It organizes its admission competition together with institutions under the National Ministry of Health and the Ministry of Health of the Autonomous City of Buenos Aires (GCBA), in what is known as Unified Competition (CU). The GCBA residencies joined the EU in 2019. This report summarizes some key points of the 2022 post competition and allocation process, with an emphasis on basic medical residencies.

Informe sobre la situación actual de los residentes médicos activos dependientes del Sistema de residencias de profesionales de salud de la Provincia de Buenos Aires / Report on the current situation of active medical residents dependents of the System of residences of health professionals of the Buenos Aires province

El presente informe es una síntesis del perfil de los residentes con contratación vigente en la base de datos de residentes activos dependientes del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires a mayo de 2022.

This report is a synthesis of the profile of residents with contracts in effect in the database of active residents under the Ministry of Health of the Buenos Aires province

Salud trans-feminista: políticas públicas de equidad de género en salud. Ronda 2: Soberanía de los cuerpos. Estructuras de poder en el campo de la salud

La propuesta educativa se fundamenta en la necesidad de construir nuevos saberes desde los cuales (re)pensar el campo de la salud desde un enfoque feminista e interseccional. Creemos que los feminismos en tanto movimiento político pero también epistemológico, han venido a interpelar las prácticas que estructuran la vida cotidiana como así también aquellas que se despliegan en el campo de la salud, sus actorxs e instituciones. En este sentido, los saberes producidos en por los feminismos, contribuyeron y contribuyen a legitimar otras formas de producir conocimiento, de hacer ciencia y a incorporar al campo de la salud saberes que muchas veces no son considerados “dentro del campo” pero que constantemente lo interpelan y lo ponen en tensión con el objetivo de producir salud de una manera no hegemónica o normativa.

Salud trans-feminista: políticas públicas de equidad de género en salud. Ronda 1: Interseccionalidad. Salud, Género y soberanía de los cuerpos

En esta Ronda 1 se abordan los siguientes interrogantes: -¿Cómo opera en el campo de la salud el modelo médico hegemónico-biologicista-racista-adultocentrico-heterocisexista-patologizador-gordofóbico? -¿Qué discursos y prácticas hegemónicas sostienen relaciones de subordinaciones en función de la clase, de etnia, de edad y el género en el trabajo en salud? -¿Qué aporta el enfoque interseccional para transformar el modelo médico hegemónico y con estas características?

Cuidadania; Epidemiología y vida cotidiana. Curso de la Escuela abierta de verano

En la continuidad de la línea de trabajo de "Escuela Abierta" y siguiendo la tradición de Cursos de Verano la Escuela de Gobierno en Salud "Floreal Ferrara presenta en el 2022 el curso Cuidadania; Epidemiología y vida cotidiana. A partir de la experiencia adquirida tras dos años de una pandemia que alteró profundamente la vida cotidiana y que instaló literalmente a la salud en todas las políticas públicas una serie de conceptos, de términos de razonamientos se adueñó de la comunicación social y colonizó el sentido común sin demasiada precisión y sin una necesaria comprensión que nos permita capitalizar los aprendizajes de respuestas frente a situaciones críticas de diversa naturaleza que pueden ocurrir en algunas ocasiones incluso, sin darnos tiempo para aprender. La relación estado sociedad se ha puesto de manifiesto de una manera particularmente transparente al verificar que el desempeño de los países frente a la pandemia ha dependido tanto de las medidas más o menos pertinentes y oportunas de los gobiernos como de los grados de comprensión, de acompañamiento y de apoyo a esas medidas por parte de las propias comunidades.Frente a la crisis una multiplicidad de voces y una variedad infinita de interpretaciones caracterizadas como una verdadera infodemia complejizaron aún más, la situación sanitaria obligando a abrir observatorios paralelos sobre noticias falsas (fake news)

Epidemiología y vida cotidiana, herramientas y traducciones, hacia una sociedad del cuidado

La salud y la enfermedad en la vida cotidiana. Enfermedades contagiosas y responsabilidad social. La distribución y el estudio de las enfermedades en las comunidades. `La tríada personas afectadas en tiempo y espacio para describir rápidamente lo que está pasando, los números absolutos y relativos para medir lo que está pasando, la relación huésped - agente - medio para comprender lo que está pasando y la determinación social para dimensionar las formas de producción de la salud, de la enfermedad, de la atención y del cuidado.

La importancia de "las vías de transmisión" para capitalizar experiencias. Enfermedades de transmisión respiratorias su complejidad antes y después del Covid

La transmisión directa por gotitas de Flûge, la dispersión por aerosoles en espacios cerrados, la distancia social, el uso de barbijos o tapabocas. Índice de contagiosidad. Desde la tuberculosis como enfermedad crónica y silenciosa hasta la gripe como enfermedad aguda y con brotes explosivos la relación prevención inespecífica, vacunas, y tratamientos oportunos se combinan en diferentes proporciones.

Cuando el que transmite es un insecto. Las denominadas enfermedades vectoriales y la importancia de la acción individual, familiar y comunitaria

Competencias a ser reforzadas preparando la vuelta a clase: calendario de vacunas. Cuando el que transmite es un insecto. Las denominadas enfermedades vectoriales y la importancia de la acción individual, familiar y comunitaria.

Relación Gobierno Sociedad ¿Cómo construir Gobernanza?

Las respuestas eficaces frente a las crisis sanitarias, aprendizajes de la pandemia. La identificación momento a momento de las medidas correctas y pertinentes; las formas de comunicar y el grado de acompañamiento de la población. Infodemias y noticias falsas como ruido en el diálogo gobierno sociedad

Las enfermedades crónicas no transmisibles ¿cómo las mira la epidemiología?

Asociadas a determinados hábitos o costumbres adquiridas y aprendidas quizás no sean exactamente no transmisibles. Cuando los denominados factores de riesgo se instalan colectivamente como una forma normal o habitual de comportamiento como alimentos perjudiciales, el sobrepeso o la obesidad, el consumo de alcohol o de tabaco, el sedentarismo las respuestas individuales, caso por caso, apelando a la voluntad de cada uno puede resultar insuficiente. El éxito de los tratamientos ha hecho que algunas enfermedades o afecciones incurables y hasta letales se conviertan en padecimientos crónicos que con cambios de hábitos y adherencia a los tratamientos (accesibles) pueden permitir una vida saludable. La detección temprana, el acompañamiento familiar, leyes protectoras pueden hacer la diferencia

La epidemiología y los grupos vulnerables: los primeros años de la vida

Vulnerabilidades sociales, y vulnerabilidades biológicas muchas veces se suman. Las pandemias trazan mapas de vulnerabilidad. La protección de la infancia, el control del embarazo, el parto respetado, la lactancia materna, el control de crecimiento y desarrollo reducen vulnerabilidades, detectan problemas precozmente cuando hay mejores oportunidades de intervenir satisfactoriamente.

Derechos humanos y perspectiva de género en niñeces y adolescencias. Políticas públicas, impacto en las prácticas a partir del cambio de paradigma: módulo 1

Contenido del móudlo: Derechos humanos en niñeces y adolescencias. Cambio de paradigma: de la situación irregular a la promoción y protección integral. Principios rectores en materia de niñeces y adolescencias. Políticas públicas que garanticen la restitución de derechos. Violencias por razones de género: conceptualización

Seminario 3: salud y violencias contra las niñeces y adolescencias

Este Seminario se propone brindar herramientas conceptuales y prácticas a les trabajadores de la Salud para la revisión y el fortalecimiento de las acciones que llevan adelante en los abordajes de situaciones de violencias contra las niñeces y adolescencias, en el marco de las violencias por razones de género. Pensamos a las violencias contra niñeces y adolescencias como el entramado socio histórico, económico, político y subjetivo, resultado de un sistema hétero-patriarcal, exponiendo claramente cómo opera el poder para someter a quienes están en posiciones de mayor vulnerabilidad. Por lo tanto, el problema de la violencia sexual no puede ser abordado como una problemática individual, sino de índole social y estructural. Es un problema sociopolítico en que se tornará necesaria la implementación de políticas públicas concretas para el abordaje integral de dichas situaciones. La decisión de utilizar los términos “niñeces y adolescencias” corresponde a considerar los distintos modos de atravesamiento de estas etapas tan características y singulares del desarrollo de las personas, debiendo advertir así diversos aspectos a tener en cuenta para pensar cómo conforman su identidad particular, como pueden ser las cuestiones socioculturales, étnicas, religiosas, entre otras. El objetivo fundamental del Seminario es la sensibilización, visibilización y desnaturalización de la reproducción y sostenimiento de las violencias. Eliminar prácticas que no identifiquen a las niñeces y adolescencias dentro de un paradigma que los reconozca como sujetos de derecho se tornará fundamental a la hora de abordar las violencias sexuales contra las niñeces y adolescencias, ya que serán portadores de su propia voz y se tendrá en cuenta su opinión a lo largo del proceso de abordaje, abandonando así el viejo paradigma tutelar. De igual modo, se establecerán espacios de reflexión colectiva sobre los dispositivos de abordaje en el escenario sanitario, desde un enfoque integral, interdisciplinario y preventivo comunitario. Se buscará destacar la mirada y propiciar la escucha de las niñeces y adolescencias desde una perspectiva interseccional, situada y de derechos humanos. Nos posicionamos dentro de un marco normativo que está basado en los instrumentos jurídicos internacionales de derechos humanos, los cuales han sido adoptados por nuestra legislación vigente, guiando nuestras prácticas con el objetivo de garantizar la promoción y la protección de los derechos humanos. Por último, se pensarán intervenciones posibles en y desde el campo de la salud para lograr buenas prácticas en la atención de las situaciones de violencias contra las niñeces y adolescencias. Se incluye el Programa completo del Seminario 3, compuesto por 5 módulos, y la Hoja del ruta

Salud, género y violencias: módulo 2

Con las disertaciones de Gabriela Pombo, Daniel Teppaz y María Laura Viscardi, y material de apoyo "Violencia por razones de género. Lineamientos para el abordaje integral en el sistema sanitario de la Provincia de Buenos"

Presentación: Salud y género. Módulo 1

Módulo de exposición de la Lic. Candela Cabrera, con apoyo en el material "Trabajo Salud, género y violencias. Perspectivas y herramientas conceptuales" del libro "Violencia por razones de género. Lineamientos para el abordaje integral en el sistema sanitario de la Provincia de Buenos Aires", de la Dirección Provincial contra las Violencias en el ámbito de la Salud Pública, del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires

Seminario 2: Salud y Violencias por razones de género

Este seminario propicia un espacio de encuentro e interlocución con les trabajadores de la salud interesades en problematizar e introducir transformaciones en el modelo de abordaje de las violencias por razones de género en efectores de salud. Persigue en su horizonte lograr la construcción de estrategias transversales que comprometan a los servicios de salud de todas las especialidades y niveles de atención del subsector público en el marco de las normativas vigentes, y en el reconocimiento de las violencias por razones de género como un problema de salud pública. En el transcurso del seminario nos aproximaremos, de modo introductorio, a algunas categorías conceptuales en un ida y vuelta con los saberes y prácticas que portamos en tanto actores de las instituciones donde trabajamos: patriarcado y pensamiento hegemónico en salud, determinaciones sociales del PSEAC (proceso/salud enfermedad/atención/cuidado), aportes de la salud colectiva/sanitarismo feminista, el género como desigualador social y las repercusiones diferenciales en salud para todas las identidades sexo genéricas, violencias por razones de género en identidades subalternas al patriarcado, derechos y accesibilidad en salud, ruta crítica, victimización secundaria y oportunidades perdidas, entrevista, dispositivos grupales, el registro como responsabilidad profesional e institucional, herramienta epidemiológica y política, el trabajo en equipo, estrategias de cuidado, redes y principios que orientan las prácticas: corresponsabilidad, intersectorial dad, interdisciplina, redes locales. Como instituciones de salud acompañamos a las personas durante todo los procesos vitales en diversas situaciones y tareas de cuidado de la vida. Es por ello que, en tanto trabajadores y agentes del estado, nos confiere un compromiso y una obligación diferencial. Esperamos poder generar un espacio en que podamos ponernos en diálogo para contribuir a las transformaciones necesarias

Abordaje institucional de las violencias en el Sistema de Salud Pública: módulo 2

Este módulo trabaja las dimensiones del conflicto y la violencia en el sistema de salud. La violencia y el acoso por razones de género en el mundo del trabajo. El acoso laboral como mobbing y las perspectivas de análisis desde lo individual, subjetivo y desde lo institucional. Factores de riesgo. Interseccionalidad. También aborda las respuestas institucionales frente a la violencia laboral, por razón de género, externa, institucional. El resguardo, la integridad, la privacidad de las personas afectadas como eje fundamental de las intervenciones: consentimiento y confidencialidad.

Curso Superior Abordaje Integral de las Violencias en el campo de la Salud Pública

La propuesta curricular fue construida en torno al eje problemático salud y violencias. Se trata de conocer y problematizar las prácticas laborales, partiendo de la realidad cotidiana de los equipos de salud, de su quehacer diario en las instituciones del sistema de Salud Pública, para desde allí, integrar los conceptos e intervenciones específicos que permitan significarla. En el primer seminario del curso, Violencias y buenas prácticas en el campo de la Salud, abordaremos las violencias en las que debe intervenir para garantizar a les usuaries el acceso, la atención y el cese de la violencia y aquellas que el mismo sector produce hacia usuaries y trabajadores. Consideramos que la construcción de un abordaje integral de las violencias implica una reflexión sobre las propias prácticas, en tanto el ámbito de la salud no está exento de la producción y reproducción de violencias presentes en nuestra sociedad e instituciones. A su vez, buscaremos visibilizar las buenas prácticas en el campo de la Salud, para recuperar un saber-hacer ante situaciones complejas y/o en pos de la salud de los trabajadores de la salud que hoy está en proceso de institucionalización desde la política pública ministerial. En el segundo seminario Salud y Violencias por razones de género, vincularemos al campo de la salud desde la perspectiva de género, qué cuestiones se pueden/deben interrogar, problematizar y visibilizar desde los equipos de salud desde una perspectiva emancipatoria. Las violencias por razones de género son una clara violación a los Derechos Humanos y los equipos de salud son agentes claves para su detección y abordaje integral. En el tercer seminario Salud y Violencias contra las niñeces y adolescencias, se completa el abordaje de las violencias en les trabajadores de salud, mujeres y disidencias con un sector particularmente vulnerable las infancias y las adolescencias. Nos proponemos enmarcar a las violencias contra las niñeces y adolescencias dentro de las problemáticas de violencias por razones de género. La visibilización y el abordaje en el escenario sanitario desde una perspectiva integral, interdisciplinaria y preventivo-comunitaria. El enfoque didáctico, situado, constructivo y colaborativo por el que optamos fundamenta cada una de las decisiones tomadas en este Curso Superior con fuerte peso en la realización de actividades formativas por parte de les trabajadores de la salud que arrojan en cada tramo resultados y/o productos organizacionales útiles para equipos y contextos. Cada Módulo de los Seminarios posee actividades en las cuales se solicitará a les estudiantes problematizaciones, reflexiones, prácticas y propuestas de intervención a partir de la participación en los encuentros sincrónicos, de dispositivos audiovisuales y del material bibliográfico propuesto. Se trata de establecer un diálogo desde y con les participantes en el que el Foro será el espacio privilegiado del proceso de enseñanza y aprendizaje

Seminario 1: Violencias y buenas prácticas en el campo de la Salud

Este seminario presenta una mirada respecto a la producción y reproducción de las violencias en nuestra sociedad, que se expresa en diferentes ámbitos, no estando exento el sanitario. Poder reflexionar sobre dicha producción y reproducción en las relaciones entre trabajadores/as de salud, de los/las agentes hacia los usuarios/as, de los usuarios/as respecto a los trabajadores/as de la salud, y las situaciones de violencias por las que es requerido el sistema de salud a intervenir, es punto de partida para la construcción o fortalecimiento de un abordaje integral sobre las mismas. A su vez, poder introducir el trabajo sobre las violencias en articulación con la visibilización de las buenas prácticas en el campo de la Salud, tiene el sentido de recuperar líneas de trabajo o acciones que los equipos o efectores de salud han tomado por su cuenta para responder adecuadamente ante situaciones de violencia que presentan los/las usuarias/os o que han realizado en pos de la salud de los trabajadores de la salud. En tanto se considera que dichas experiencias son acervo de un saber-hacer sobre situaciones complejas que hoy están en proceso de institucionalización desde la política pública ministerial, y es función de la dirección. Uno de los ejes transversales del Seminario articula las categorías de Salud y Trabajo, para abordar el impacto que el ejercicio de las violencias en los espacios laborales provoca en los trabajadores y trabajadoras, posicionándolos en un contexto de extrema vulnerabilidad y propiciando distintas consecuencias en la salud y salud mental. Las situaciones de violencia y conflictividad que se desarrollan en los efectores de salud revisten un problema de salud pública que requiere un abordaje integral y multidimensional, promoviendo un profundo compromiso de la multiplicidad de actores y actrices implicados en la problemática. Sostenemos particularmente el brindar un espacio de formación que invite a pensar la salud de los trabajadores de la salud, dada la coyuntura socio-histórica signada por la pandemia por covid-19 y la emergencia sanitaria. Poder repensar las prácticas de cuidado y autocuidado, identificar los recursos, herramientas y estrategias institucionales y colectivas con las que se cuenta, así como atender a la calidad de las prácticas sanitarias brindadas por los efectores en el marco de un Sistema de Salud Pública que debe garantizar modos de abordajes de las problemáticas de salud basado en la perspectiva de género y derechos. El Seminario se divide en 4 módulos y un módulo final de evaluación

Violencia por razones de género: Lineamientos para el abordaje integral en el sistema sanitario de la Provincia de Buenos Aires / Gender-based violence: Guidelines for a comprehensive approach in the health system of the Province of Buenos Aires

Este documento, resultado del trabajo conjunto con el Ministerio de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual de la Provincia de Buenos Aires, define los lineamientos centrales de las políticas sanitarias que orientan los abordajes de las violencias familiares y por razones de género en el sistema sanitario bonaerense (...) Se parte de la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos para plantear en qué términos se concibe el abordaje integral de estas violencias. Por ello, en el tomo I, se desarrollan conceptos tales como género, patriarcado, interseccionalidad, heteronormatividad, violencias por razones de género en sus diferentes tipos y modalidades. Y, a su vez, definiciones acerca de las implicancias y el sentido de los abordajes que promueven la integralidad, la corresponsabilidad, la interdisciplina, la participación comunitaria y el trabajo en red. Con este bagaje presentado previamente, el tomo II está orientado a desarrollar las bases del proceso de abordaje integral de la temática, haciendo hincapié en la transformación del modelo de atención de las violencias y en la importancia del sistema de información y registro de las violencias familiares y por razones de género del sistema sanitario, para conocer la magnitud del problema, las características y los contextos en los que se produce y las respuestas que se ofrecen, a fin de planificar, de manera situada, acciones de promoción, prevención y abordaje. El tomo III presenta la normativa específica vinculada a la problemática. En el plexo normativo se focaliza en el cruce entre violencias y salud, puntualizando los derechos vinculados al acceso a la salud, a la información, a la privacidad y confidencialidad y a la disposición sobre el propio cuerpo, entre otros. (AU)